Украинская народная сказка
Жили-были в одном селе поп с попадьей, а рядом с ними жила бабуся одна-одинешенька. Была эта бабуся бедная, только и было у нее добра, что курочки.
А попадья повадилась этих курочек воровать. Что ни утро, выйдет бабуся и не досчитается.
А бабуся тихая, смирная была. Она-то знала, кто курочек крадет, а никогда никого не попрекала, все, бывало: «Бог с ним! Пускай берет, ему, видно, больше надо!»
А попадья ворует и ворует курочек: дошло уже до того, что один только петушок остался.
На другой день вышла бабуся утречком петушка покормить, глядь - уже и петушка нету. Она опять:
- Бог с ним! Пускай себе берет, ему, видно, больше надо.
Вот дождались пасхи, пошел поп к заутрене, отслужил заутреню, а пока опять к службе зазвонят, вернулся домой.
Приходит домой, а попадьи и не узнать, - вся перьями обросла. Испугался он, спрашивает ее:
- Что с тобой приключилось? Вот она тогда ему и призналась.
- Так, мол, и так, - говорит, - покрала я курочек у бабуси, ну, видно, бог меня за это и наказал.
Поп тогда к бабусе:
- Христос воскресе, бабуся!
- Воистину воскресе!
- А у вас тут кражи не случалось?
- Нет, бог миловал, у меня все цело.
- Да как так? Слыхал я, будто курочки у вас пропали.
- Да забрал кто-то, батюшка, да уж бог с ним, ему, может, больше надо.
- Как же так, бабуся? Вас обидели, а вы и молчите.
- Да бог с ним, батюшка, я, даст бог, дождусь лета и куплю курочку, вот и опять разведу.
- Да как же так можно, бабуся, вы уж его за это хоть выругайте!
- Да бог с ним, батюшка!
Не хочет бабуся и выругать.
Вот отзвонили уже к утрене, а поп все просит бабусю, чтобы как-нибудь да выбранила своего вора, и заставил-таки сказать: «Да ну его к бесу!»
Поблагодарил ее поп за это и домой пошел. Приходит, глядь - а попадья стала опять такая же, как надо, без перьев. Уж так радуется поп и бабусю благодарит, а после службы послал ей поесть всякой всячины: крашенок, колбас, сала и прочее.
Study with Maxim Achkasov
The courses of Russian as a foreign language with Russian4real take place online via Skype. The teacher works with adults individually since he is convinced that each person must receive maximum time for practice and professional attention while learning a foreign language.