Во что поиграть?

Антон Лукин

Ранним майским утром Ксюша с Сашей отправились на улицу. Они взяли с собой футбольный мяч и поспешили во двор, где папа им смастерил настоящие футбольные ворота. Как только они покинули комнату, кукла Маша, что до того сидела в углу, приподнялась на ноги и принялась отряхивать свою юбочку. Нет-нет, можете вовсе не удивляться, все игрушки, когда остаются одни, скрытые от людских глаз, оживают и разгуливают по комнатам.

– Ой, ну совсем не следят за моей красотой, – печально вздохнула кукла. - Посадили на грязный пол. Мало того что я помяла свою голубую юбочку, так ещё и испачкала её.

– Ты и так у нас самая красивая, – успокоил куклу плюшевый Мишка, которому она очень нравилась.

– Ну, всё равно так же нельзя, – заметила Маша. – Ты вот всегда на кресле сидишь, а меня на полу оставляют. Как ненужную.

После этих слов глаза куколки стали грустными-грустными.

– Не печалься, ты очень, очень нужная, – ответил ей медвежонок и подошёл поближе, чтобы погладить её пышную кудрявую головку.

– Если бы была нужной, со мной играли бы и не сидела бы я сутками в углу в ожидании, когда же меня все-таки возьмут на руки, – ответила Маша. – Если бы мы, куклы, умели плакать, то я бы плакала не переставая, и всем было бы видно, что мне горько и обидно.

– Прошу заметить, – обратился с полки маленький гном в зелёной кофточке и красных башмачках, – что не только с тобою не играют, не играют со всеми.

– Да-да, именно! – вскочил на ноги зайка. – Не играют со всеми нами, и это, как скажет Маша, очень и очень обидно.

Открылся ящик стола, и из него вылезла целая армия солдатиков.

– И мы с вами согласимся, – сказал маленький солдатик, у которого не было одной руки. – Раньше Саша каждый день играл с нами и мы устраивали замечательные битвы, а теперь ему не до нас.

– Вот именно: и Саше, и Ксюше сейчас не до нас, – вздохнула кукла и потёрла рукой щёку, как делают люди, когда у них текут слёзы. – Раньше Ксюша всегда играла со мною и я была её маленькой дочкой. По вечерам она рассказывала мне сказки и расчесывала волосы. А теперь я ей не нужна...

– Мы все им теперь не нужны, – вздохнули печально игрушки.

– А может, вовсе и не так, – сказали детские настенные часы, что давным-давно висели в этой комнате.

– Как это не так? Что, разве не видно?

– Почему же, видно. Но и вы должны понять, что наступила весна, каникулы, и детишки теперь больше времени будут проводить на улице, играя в мяч, в догонялки, загорать и купаться, – ответили часы. – Но не переживайте, совсем скоро они снова вспомнят про вас и будут играть.

– А когда это скоро наступит? – полюбопытствовала кукла. – Долго ещё ждать?

– Зачем ждать?! – улыбнулись часы. – Вы сами без Саши и Ксюши можете прекрасно поладить и поиграть.

– А что, это идея! – согласился плюшевый медвежонок. – Нужно попробовать. И как мы раньше до этого не додумались.

– Действительно, нас же много, и мы не должны скучать, – улыбнулся гном и почесал свою седую бородку. – Только вот во что мы будем играть?

– Конечно же, воевать! – обрадовался солдатик и поднял вверх саблю. – Даже спорить нечего.

– Ну уж нет, – нахмурилась кукла. – Только войн мне и не хватало.

– А во что же тогда?

– В дочки-матери. Да, мы будем играть в дочки-матери, – обрадовалась кукла и захлопала в ладошки. – Я буду мамой, Мишка папой, а ты зайка, будешь нашим малышом. А гном, гном будет дедушкой.

– А чего это я дедушкой? – нахмурил брови тот.

– Всё просто: посмотри на себя. Маленький, с бородкой – настоящий дедушка.

– Нет, дедушкой мне быть не хочется.

– Да и я не хочу быть малышом, – замотал головой зайка.

– Давайте лучше рассказывать сказки, – предложил гном.

– Ой, это так скучно, – вздохнула кукла.

– Давайте, давайте воевать! – подхватил солдатик и радостно замахал саблей, рассекая воздух над головой.

– Раз вам так надо, то и играйте сами с собой, – ответила ему кукла Маша.

– А вот и будем, – обиделся тот.

Армия разделилась на два фронта и начала сражаться.

– Ах, так! – рассердилась кукла. – Тогда каждый играет во что хочет!

Началось такое... Солдатики на письменном столе устроили настоящую войну, самолёты кружили по комнате; зайка скакал со скакалкой; бременские музыканты, что стояли на полке, распевали песни; паровоз мчался по рельсам, громко свистел и пускал дым, и только один гном сидел на кресле и читал сказки. И так наверняка продолжалось бы ещё долго, но один из самолётов, что кружил в воздухе, нечаянно сбил крылом вазу, что стояла на полке. Та упала и разбилась. Все тут же притихли. Посмотрев друг на друга, подошли к осколкам.

– Что же мы наделали, – покачала головой кукла. – Теперь Ксюшу с Сашей непременно поругают из-за нас.

– А всё потому, – произнесли настенные часы, – что вы не пришли к согласию, и каждый вытворял то, что ему хочется.

– И что же нам делать? – расстроился зайка.

– Я думаю, нам нужно склеить вазу, – сказал гном. – А ну-ка, Мишка, неси со стола клей.

Медвежонок бросился к столу, а все игрушки дружно стали собирать осколки вазы. Когда Мишка принёс клей, то гном промазал им каждый кусочек, и все дружно склеили вазу.

– Ура! У нас получилось! – обрадованно воскликнула Маша.

– Почти как новая, – заметил зайка.

– Ага, – кивнул плюшевой мордочкой медвежонок. – Главное, чтобы Ксюшу с Сашей не наказали.

– Думаю, не накажут, – уверенно произнёс гном.

– Вот видите, – нравоучительно сказали часы. – Если работать дружно и согласованно, то всегда всё получится.

– Точно, – согласились игрушки.

– Ну что, давайте играть все вместе? – предложила кукла.

– Давайте, а во что? – спросил зайка. – В дочки-матери?

– Нет, нужно, чтобы интересно было всем, – ответила Маша. – Давайте играть в прятки.

– Давайте, – поддержали её остальные игрушки и принялись считать, кому же водить.

А часы по-прежнему висели на стене и, поглядывая сверху, улыбались. Наконец игрушки пришли к пониманию и могут весело и дружно играть.

« Previous • Content • Next »

The courses of Russian as a foreign language with Russian4real take place online via Skype. The teacher works with adults individually since he is convinced that each person must receive maximum time for practice and professional attention while learning a foreign language.