Где живет герой?

Агния Барто

Ура, у нас живёт герой
В квартире семьдесят второй!

Не кто-нибудь - сам управдом
Принёс такую весть.
И вот к герою мы идём
Взглянуть, какой он есть.

Узнаем мы, кого он спас,
Сниматься будем с ним.
"Мы - делегация от нас!" -
Ему мы объясним.

Вот мы стоим перед дверьми,
Друг другу шепчем: - Не шуми! -
Нам открывает паренёк,
Мальчишка лет восьми.

Он так обрадовался: - Ой!
Вы говорите, есть герой
В квартире семьдесят второй?

Постойте, может быть, мой брат?
Он получил восьмой разряд,
Он метит в мастера!
А может быть, сестра?

Она проходчица в метро. -
Тут он прищурился хитро: -

Есть у неё жених!
Он лучший слесарь в гараже,
И в телевизоре уже
Показывали их.

- Ты что несёшь какой-то вздор!
Впусти нас лучше в коридор!

Но он стоит и мелет чушь:
- Ой, я забыл - соседкин муж
Мечтал героем стать!
Но он уехал на Урал,
У них больна свекровь! -

Так всех жильцов он перебрал
И начинает вновь:

- Никита, может быть, герой?
Три дня вставал чуть свет,
Теперь всю рощу перерой -
Там шелкопряда нет!

А может, бабушка герой?
Была когда-то медсестрой!

- Пойми,- сказал один из нас,-
У вас кого-то кто-то спас!

- Ну? - удивился паренёк.-
Так это я как раз!
Маринку спас, сестру мою,
Чуть не попала в полынью,
Уже кричала "Караул!" -
Но я ей руку протянул.

Мы согласились: - Все жильцы
У вас, конечно, молодцы,
Но непонятно, кто герой
В квартире семьдесят второй.

Мы стали адрес проверять:
Дом 18. Корпус 5.
Ошибся, значит, управдом,
Что здесь герои есть!

Кричит мальчишка: - Дело в том,
Что этот корпус шесть!

- Тогда пришли мы не туда! -
Сказал один из нас.-
Не в этом корпусе тогда
Кого-то кто-то спас!
Не в этом корпусе герой
В квартире семьдесят второй!

А паренёк кричит: - Привет!
У нас пока героя нет,
Но он появится вот-вот,
Вы к нам зайдите через год!

« Previous Content Next »

Study with Maxim Achkasov

Study

The courses of Russian as a foreign language with Russian4real take place online via Skype. The teacher works with adults individually since he is convinced that each person must receive maximum time for practice and professional attention while learning a foreign language.